regosh
tecnologías libres para ciencia y educación en américa latina
reGOSH es una red que conecta personas, proyectos, comunidades e instituciones en Latinoamérica y el Caribe trabajando en tecnologías libres y abiertas para la ciencia y la educación.
La red tiene como misión fortalecer, visibilizar y conectar el trabajo de quienes estudian, desarrollan y utilizan tecnologías abiertas para la ciencia y la educación en la región, facilitando el intercambio de conocimientos, recursos y experiencias y trabajando en su vinculación con la comunidad global.

¿Qué son las tecnologías libres?
Se trata de herramientas utilizadas para producir conocimiento cuya documentación técnica se publica bajo licencias abiertas, y que por ende cualquier persona puede obtener, estudiar, ensamblar, modificar, compartir y comercializar.
Incluyen no sólo equipamiento científico tradicional sino también materiales auxiliares como sensores, reactivos biológicos, equipos analógicos, digitales, mecánicos, y el software que se necesite para que funcionen.
¿por qué son necesarias?
Actualmente las herramientas para hacer ciencia son patentadas: no pueden ser modificadas, inspeccionadas ni personalizadas; son costosas de obtener y mantener. Aunque esto es un problema a nivel global, en nuestra región se ve acentuado por la baja inversión en ciencia y tecnología y la dependencia de proveedores de equipos en el norte global.
En reGOSH trabajamos para que el diseño de las herramientas científicas sea abierto, para habilitar más y mejor producción de conocimiento en la región.
Breve historia de la red
Durante el período 2019-2023, con el apoyo de CYTED, la red planificó y organizó tres residencias con temáticas vinculadas a problemáticas sociales y ambientales comunes, como el extractivismo de recursos naturales, la contaminación ambiental y las graves dificultades de acceso a los servicios de salud y educación. La primera residencia tuvo lugar en 2019 en Porto Alegre, organizada por el Centro de Tecnología Académica de la UFRGS. Reunió a 26 participantes de 6 países durante 15 días para aprender sobre tecnologías de código abierto y trabajar en diversos proyectos educativos.
Pasada la pandemia, en 2022, se organizó la segunda residencia en torno a herramientas para la agroecología y la salud ambiental en Mendoza, como resultado de la colaboración continua entre grupos de la red y comunidades locales involucradas en monitoreo ambiental (como CoSensores y Preservamos) y en la transición agroecológica (como el Laboratorio Agroecológico Abierto). Fue una residencia de tres semanas que concluyó con un encuentro abierto con más de 100 participantes, donde se compartieron talleres y charlas sobre las herramientas, pero también se amplió la conversación en torno al papel de las herramientas científicas abiertas y las comunidades en la discusión más amplia dentro de los movimientos regionales por la salud ambiental y la agroecología. Como resultado de esta residencia se creó un repositorio comunitario en Gitlab para alojar la documentación de herramientas y proyectos. Esta residencia también permitió consolidar la red existente, expandir el alcance de los proyectos y conectar las iniciativas regionales con la escena global del hardware científico abierto (OSH).
Como continuación de esta residencia, a mediados de 2023 se llevó a cabo un pequeño encuentro llamado reGOSHito en Buenos Aires, financiado por el programa de eventos regionales de GOSH y organizado por CoSensores, centrado en herramientas científicas para el monitoreo ambiental participativo.
A finales de 2023, tuvo lugar la última de las residencias inicialmente planificadas, en la Estación Patagonia UC, en la Región de Aysén, en el sur de Chile. Esta residencia fue organizada por el Laboratorio de Tecnología Libres, con la motivación principal de reunir el conocimiento, los dispositivos y las personas de la red más involucradas en el desarrollo y uso de sistemas de monitoreo ambiental, para compartir e integrar sus distintas visiones y capacidades en un “laboratorio natural” aislado como lo es la estación Patagonia UC. Esta residencia permitió una interacción intensiva y la prueba de metodologías y dispositivos en condiciones extremas.
Entre residencias, la red desarrolló diversas actividades, como el “Circuito reGOSH”, una serie de charlas y seminarios en línea organizados durante la pandemia por el CTA, y la colaboración del Laboratorio de Tecnología Libre con el colectivo Interspecifics en Santiago de Chile para la presentación audiovisual Speculative Communications, creada a partir de patrones y comportamientos en bacterias, extraídos mediante técnicas de visión por computadora y aprendizaje automático a partir de observaciones microscópicas con dispositivos de hardware abierto.
También se llevaron a cabo numerosos talleres sobre el uso educativo del hardware científico abierto (OScH), por ejemplo, en biología molecular, y algunas iniciativas de mayor escala para desarrollar hardware con perfil comercial, como el robot Pipettin, financiado por el programa de desarrollo colaborativo de GOSH.
Desde sus inicios, la red evolucionó desde una forma de organización institucionalizada —un nodo por país y una coordinación central impuesta por el financiamiento de CYTED— hacia un modelo mucho más flexible, donde una comunidad sedimentada y cohesionada colabora en distintas iniciativas y actividades organizadas por diferentes miembros, grupos o proyectos, pero que comparten una fuerte impronta de trabajo con comunidades fuera del ámbito académico para atender problemas y necesidades reales de la región.
¿quiénes conforman REGOSH?
Cualquier persona, organización, comunidad, proyecto o iniciativa que desarrolle o promueva el uso de tecnologías libres y abiertas para la ciencia y la educación puede sumarse a la red.
reGOSH estuvo inicialmente conformada por nodos de 7 países de Latinoamérica (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Perú, México) conectando investigadores, profesionales de la educación, artistas, instituciones, activistas y proyectos comunitarios.
Actualmente la red se organiza y mantiene por proyectos de 3 países (Chile, Argentina y Perú).